 Сафару Абиеву не имеет смысла брать на заметку Гаджизаде Кямрана, опозорившего племенные традиции закавказских турок. Национального героя Азербайджана из него уже не слепить.
В прошлую пятницу, 6 января, в сумгаитской средней школе № 18 произошел примечательный случай: ученик 11-го класса Гаджизаде Кямран Азер оглу 1995 года рождения нанес 14 ножевых ранений своему учителю по начальной военной подготовке Бахтиярову Руслану Сахават оглу. Конечно, могут найтись люди, которые узреют в этом событии обыкновенный криминал, или даже продолжение «славных» традиций сумгаитских убийц, но… давайте попробуем разобраться.
Задержанный полицией К.Гаджизаде в ходе дознания сообщил, что «был вне себя от ярости из-за того, что Бахтияров поставил ему «четверку» по начальной военной подготовке». А теперь зададимся простым вопросом: имел ли Гаджизаде право впадать в ярость из-за «четверки»?
Представляю, как моралисты начнут сейчас занудливо говорить, что «четверка», это – высокая положительная оценка, очень близкая к «отлично», что родители К.Гаджизаде должны были быть довольны своим сыночком. В самом деле, Гаджизаде усердно изучающий важный учебный предмет, который, с учетом заявлений Ильхама Алиева и сошек помельче, по идее должен быть ведущей дисциплиной в азербайджанских школах, может служить примером для многих учеников. А тут, на тебе, готового и профессионально подготовленного аскера упекли в кутузку.
Как говорят полицейские, «За Гаджизаде ранее не было замечено каких-либо неправомерных действий». Охотно верю. Вот только я бы сформулировал это иначе: За Гаджизаде ранее не было замечено каких-либо неправомерных действий, выходящих за рамки кодекса поведения закавказского турка». Это – важное добавление, иначе во всяких там чистоплюйских парижах могут неправильно истолковать факт посещения школы учеником с припрятанным в штанине ножом. А добавление – кодекс поведения закавказского турка – объясняет многое. Пока он школьник – может и обязан ходить с ножом, а вот когда он эту самую школу закончит, тогда уже обязан ходить с топором. И уже не в штанине, а на груди, за пазухой.
Несмотря на все вышесказанное, я, пусть даже неохотно, согласен с выставленной учителем Бахтияровым оценкой. Судя по результатам практического эксперимента, оценка Гаджизаде не может превышать «четверки». Да, он свято следовал заветам предков: аскерня должна ходить с топором, а подростки – с ножами. Да, у него дух и воспитание истинного аскера – он смог нанести невооруженному человеку, своему учителю, 14 ножевых ранений. Это тоже должно оцениваться очень высоко. Но, Боже праведный, как же неумело он это сделал!? Со времени попытки наглядной демонстрации безупречного знания начальной военной подготовки аскера прошло уже более трех суток, а учитель Бахтияров все еще жив, пусть даже продолжает пребывать в реанимации и дышит с помощью импортного аппарата искусственного дыхания. И голова Бахтиярова не отсечена от тела!
Таким образом, мы можем удивляться прозорливости учителя, оценившего знания и способности своего ученика на «четыре». За дух и кодекс поведения – «отлично», а за слабое применение на практике полученных знаний – «троечка». Среднее арифметическое, выведенное учителем, безупречно. С другой стороны, работу самого учителя я бы также оценил «четверкой». Известно же, ученик хорошего учителя, как правило, превосходит своего наставника. Одно из двух: или Бахтияров сплоховал как учитель, или он – никудышный аскер, пусть даже работающий учителем начальной военной подготовки аскера. Над этой проблемой стоит задуматься азербайджанским министрам просвещения и обороны, соответственно, Мисиру Марданову и Сафару Абиеву.
У меня, конечно, язык не повернется назвать Бахтиярова несовершенным учителем: как никак, но он правильно оценил знания и возможности своего ученика. Но, посмотрим на проблему с другой стороны: тот факт, что учитель все еще жив, непосредственно указывает на досадные изъяны и пробелы в его работе. А ведь как, наверное, Бахтиярову было бы приятно умирать с сознанием того, что он свой патриотический долг исполнил на отлично и воспитал истинного аскера.
Года четыре назад депутат Милли меджлиса Азербайджана Гудрат Гасангулиев рассказал об осенившей его идее: выступить с законодательной инициативой. Он считает, что «наказание за убийства с применением огнестрельного оружия должно быть увеличено минимум до 30 лет». Это была действительно светлая идея. Гасангулиева оскорбляло, что турок, отложив в сторону любовно наточенный топор, иногда убивает каким-то примитивным пистолетом или автоматом? В самом деле, это же издевательство над генетикой турка – убийство из огнестрельного оружия с расстояния. Никакого эффекта. Даже кровью жертвы не обрызгаешься. Как я писал тогда, это – «тьфу, а не убийство». А вот о топоре турок давно уже дастаны слагает.
Да как поднимет разудалая рука турка топор, да как опустит его с размаха на голову жертвы, желательно спящего, да размозжит череп. И брызги, брызги во все стороны. На постель, на стены, на тумбочку у кровати и, естественно, на лицо самого турка. Но особый шик – отрубить голову жертвы одним ударом топора. Такие мастера остаются в фольклоре турок, ими гордятся все племена, о них слагают легенды. Так что инициатива Гасангулиева носила в себе огромный воспитательный заряд.
Сегодня мне хочется поддержать азербайджанского депутата и предложить установить в Баку памятник незаслуженно забытому великому закавказскому турку – Эльману Бабаеву. Как, вы не знаете Эльмана и никогда не слышали о его подвиге? Тогда садитесь поудобнее.
14 мая 2007 года до того остававшийся неизвестным широким массам закавказских турок Эльман Бабаев решил преподать воспитанникам детского сада, в котором работала его жена – Миная Асланова – наглядный урок мужества. В качестве технического средства обучения он избрал жену и топор. Явившись к Минае на работу, Эльман на глазах у десятков малышей нанес ей 11 ножевых ударов. Но это была лишь затравка. После того, как жертва рухнула оземь, Эльман вытащил из-за пазухи топор и одним профессиональным ударом отсек ей голову. Одновременно Эльман комментировал для детей все это кровавое действо и даже показывал, под каким углом должно находиться лезвие топора, чтобы голову можно было отрубить одним ударом. Затем Эльман взял любимую голову за волосы и сел на скамейке в ожидании полиции, которым гордо заявил: «Я воспитал 27 Рамилей Сафаровых!»
Преподавательский подвиг Эльмана, пожертвовавшего ради воспитания детей любимой Минаей, должен остаться в веках, а на его памятнике необходимо высечь картинки с изображением эпического подвига. Возможно, это поможет нерадивым учителям типа Бахтиярова в их дальнейшей воспитательной работе. А пока Мисир Марданов обдумает это предложение, предлагаю изгнать к шайтану директора сумгаитской средней школы № 18 Лейлу Абдуллаеву. И не только из школы, но и из Милли меджлиса Азербайджана, депутатом которого она является. Нечего ей там делать. Одного полноценного аскера и то не смогла воспитать.
|
