| Охотник | Дата: Воскресенье, 21.11.2010, 16:38 | Сообщение # 1 |
 Гражданское лицо
Группа: Пользователи
Сообщений: 144
Репутация: 32
Статус: Offline
| Как известно: истина порождает любовь а ложь ненависть.И непонимание или порою честное заблуждение увеличивает количество негатива в обществе, запас прочности у которого не безграничен.
Незнание универсальных закономерностей создания и развития, наше сознание бросает в состояние дрейфа, наука призванная объяснять манипулирует своей сущностью а развратившегося реальность атакует позиции разума и справедливости обусловливая кризисные явления.
Процесс торможения познавательной деятельности человека, освобождает от цепей силы зла; спящих титанов, которые способны разрушить хрупкое равновесие действенной реальности.
Существует чувство удовольствия от истины, которое возникает от снижения энергозатрат на хранение накопленной информации в результате её обобщения.
И такая истина доступна каждому размышляющему, как только произошло подобное обобщение. Т.е. как только необозримое для сознания становится обозримым, либо фрагментальное для него же становится целым, мы и испытываем удовольствие, которое мы называем истинным.Почему это происходит, и сможет-ли истина(восстановление реальной картины окружающего нас мира) влиять таким-же образом на структуру общества, предотвратит этнические и межнациональные конфликты, указать бессмысленность, или необоснованные претензии ряда государств стремившегося к превосходству, под-средством захвата и ассимиляции с низким уровнем культурного развития и соответственно кроличьими темпами роста населения.
Если кто-то думает, что германские племена завоевавшие Рим, не поступали таким-же образом, то ошибается.Но есть существенное различие. эти племена приняли культурные ценности Рима, (а Готы и Кельты даже и язык) и через несколько столетии культура гегемона античности возродилась посредством ренессанса, в новом качестве; становясь прочной основой европейской цивилизации.
Стоит вопрос; в состоянии ли тюркское племя взявшее для себя как символику флаг у Константинополя, религию у арабов, и ищущего себе предков среди коренных древних народов ближнего востока, создать прочную культурную основу или в по-крайней мере интегрироваться в европейское общество принимая его культурные и моральные ценности.Или их миссия заключается только в уничтожении и фальсификации истории.Наверное организовав геноцид армян и греков, турки надеялись, что построят новый, свой мир и необходимость уничтожать другие народы исчезнет, не догадываясь, что это диктовано ихней сущностью лжи и насилия и в основе сформирования крупных единиц общества, действуют объективные законы, и любая ложь, это ещё и с-провоцирование ненависти против себя.И завоевать одно, а построить совершенно другое.Нельзя построить ложью, хотя процесс строительства можно откладывать, ведя постоянно войну и нагнетая у населения образ врага.Но и это имеет конец; история не прощает постоянных разрушителей.Думаю этого понять турки не в состоянии и в этом их беда.
Интересно было-бы слушать ответ, от самых турков, носителями какой расы они себя считают, они европоиды или монголоиды, у них демократическое общество или шариат, они завоеватели или коренные аборигены и почему турки-османы считают свою родиной восточный Китай, а турки-азери зачисляют себя коренным народам Кавказа? не могли-же они независимо оформляться как этнос, и так хорошо знать друг-друга язык, разница которых только в диалекте.Добавлено (21.11.2010, 17:38)
---------------------------------------------
В-общем, оставим турок и перейдём к главному вопросу; почему истина должна породить любов в широком универсальном смысле.Которая разумеется должна сшить задание нашего общежития и сохранить человеческое общество от потрясении.Мир близок к ситуации, когда не получится лгать по прежнему и мнить из себя Милениум: либо ситуация выйдет с контроля и войны и деградация заставят наших потомков всё начинать от первобытной общины, либо мы поймём переосмыслим реальность происходящего и построим прочный фундамент в глобализационном уровне, доводя до минимума усилия по сохранению системы, и храня те ценности которые имеет человечество.
Здесь мы приближаемся к главному, а именно к факту (старения) концепции материализма и эволюции, мир в очередной раз иной, чем мы его приставляем и устаревшие концепции, подразумевают ложные стандарты оценки критериев структуры и функционирования сущего, что в свою очередь обусловливает кризисные явления в фундаментальной науке, в экономике и в обществе в целом.
Нужно новое переосмысление картины реальности, которое осуществится с появлением Сына Господнего "Истина" и этим спосёт мир. Ниже я намерен приставить мою теорию "Программа Бога", которая предоставляет объяснение картины реальности на стыке философии и фундаментально-теоретической физики, разумеется после некоторой консультации с руководством форума.
Хороший турок, мёртвый турок.
|
| |
| |
| Гариб | Дата: Понедельник, 22.11.2010, 23:05 | Сообщение # 2 |
 Член Совета Ставки
Группа: Администраторы
Сообщений: 18399
Репутация: 401
Статус: Offline
| Ждемс с нетерпением 
*Турки - непредсказуемые твари, и сам Господь Бог не в силах просчитывать ходы их мерзких деяний...
*Ты можешь сомневаться в поражении врага, но никогда не сомневайся в своей победе!
*Левон Грантович Акбар!
|
| |
| |
| Охотник | Дата: Четверг, 02.12.2010, 15:26 | Сообщение # 3 |
|
Гражданское лицо
Группа: Пользователи
Сообщений: 144
Репутация: 32
Статус: Offline
| Теоретический можно выделить три основных направления, подразумевающих процесс образования; 1. образование с переходом на новое качество(ароморфоз или морфо-физиологический прогресс), 2.образование, нащёт максимальной приспособленности к условиям среды(идиоадаптация) и 3.образование с потерей части прежних качеств, подразумевающей упрощение структуры и переход на паразитирующий образ жизни(деградация).
Интересно было-бы узнать, действуют ли биологические законы развития в процессе образования крупных социально-этнических формировании.
Для этого, попробуем взглянуть в историю: с начала нашей эры на западной части Евр-азиатского континента, были три крупных вторжения варварских племён, подразумевающих последующее образование крупных этнических единиц в лице нынешних 1.европейских народов 2.арабского мира и 3 Тюркской этнической группы.Эти вторжения в прежний оседлый этнос имели временной интервал, сначала начали полномасштабное вторжение германские племена (Бургунды, Готы, Свевы и Франки),в конце IV века германские племена расселились по всей Европе, смешиваясь с более многочисленным и часто более цивилизованным местным населением. На первых порах германцы сохраняли свой язык и этническую идентичность, но затем отдельные племена развивались независимо друг от друга и с V века создавали свою собственную историю, связанную не столько с германскими народами, сколько с историей завоёванных территорий и формированием на их базе новых этносов и государств.
Потом началось вторжение арабских племён; В первой половине VII века с возникновением ислама начались арабские завоевания, в результате которых был создан Халифат, занявший обширные территории от Индии до Атлантического океана и от Средней Азии до центральной Сахары.
В Северной Африке население, говорившее на близких арабскому семито-хамитских языках, сравнительно быстро арабизировалось, восприняв язык, религию ислам и многие элементы культуры завоевателей. Одновременно происходил и обратный процесс усвоения арабами некоторых элементов культуры покорённых народов.
И наконец, пришло время Тюркскому вторжению, образование культурно-этнической идентичности которых идёт в наши дни. Массово переселяться на территорию Передней Азии (Закавказье, Азербайджан, Анатолия) тюрки начали лишь в середине XI н. э. (сельджуки). Нашествие сельджуков сопровождалось опустошениями и разрушением многих закавказских городов. В XI-XIV веках население восточного Закавказья подверглось тюркизации в связи с нашествиями тюрок-огузов и монголо-татар. В результате завоеваний тюрками-османами в XIII-XVI вв. территорий в Европе, Азии и Африке образовалась огромная Османская империя, однако с XVII века она начала клониться к упадку. Ассимилировав большинство местного населения, османы стали этническим большинством в Малой Азии.
Вернёмся к нашему вопросу; а именно к процессу вторжения, слияния и возникновения новых групп государств и попробуем понять закономерности этого явления, которого можно называть образованием социальных единиц.
Почему германцы в вперемешку с древними народами Европы сумели создать свой прочный фундамент и образование этой группы народов не только пошло до конца, но и получился качественный сдвиг, культурно-технический прогресс.Почему Арабский мир; существует как прочная оформившегося единица со своими культурно-правовыми особенностями, а турки всё воюют и доказывают миру своё превосходство по отношению завоёванных нац-меньшинств.Что тормозит ихнему сформированию, почему не клеится их легитимность проживания на завоёванных ими территориях, чем хуже они других.Может дело в пропорции их смешивания с коренными народами, или более позднее оформление требует время для осуществления пан-тюркской иллюзии, или влияние уже оформившегося крупных государственных образовании отрицательно сказывается на мечту турок создать свой мир?
Я-бы согласился с одним из этих версии, если-бы не имел системное приставление о фундаментальном механизме самого процесса образования, в первой триаде которого спланировано прогрессивное, во втором адаптационное и в третьем де-градационное развёртывание функции существования, без которой механизм не может действовать.Но всё по порядку.Для того, чтобы окончательно убедить читателя в без-цельности стремления турков состоятся как общественно-политическая единица я должен опубликовать свою теорию; которая несомненно поможет людям правильно представить общие закономерности развития, начиная от процессов образования в космическом вакууме и кончая биологическими и социально-этническими образованиями.
Хороший турок, мёртвый турок.
|
| |
| |
| Artur | Дата: Вторник, 22.11.2011, 16:32 | Сообщение # 4 |
 Лейтенант
Группа: Пользователи
Сообщений: 1237
Репутация: 143
Статус: Offline
| Вот она истина закавказских турок: тупое кочевое стадо неспособное к обучению. И при этом сами же представители турок об этом и говорят
В бакинском жилом массиве Алатава, очень похожим на бедняцкий район Соуэто в ЮАР, в первый же холодный день ноября разом сгорело семь домов. Телевидение потом показывало: обугленные деревянные стены, на фоне которых стоят, опустив глаза и руки, унылые крестьяне, пожелавшие стать жителями столицы.
«Хотим, чтобы государство обеспечило нас жильем», - переводит лепет погорельцев телеведущий. - Многодетным семьям негде теперь жить».
«Путь переселяются к близким родственникам», - комментирует представитель местной власти.
Дальше камера показывает висящие по всему «Соуэто» электрические провода – наспех соединенные и кое-как изолированные. О страховании имущества от пожаров жители района, конечно, слышали, но ни один из домов, если это можно назвать домами, не застрахован.
А зачем, - хочется спросить, - государство, то есть мы с вами, должны заботиться о проживании в городе людей, которые сами виноваты в том, что стали погорельцами? Разве не известно, что небрежно соединенные провода, да к тому же если из разных металлов, обязательно возгорятся при недопустимой электронагрузке? А рядом деревянные постройки, ветер поднимает в воздух бумагу и пластиковые кульки, повисающие затем на горячих проводах.
Владельцы этих самостроек учились, как минимум, в средней школе. И не знают, что при включении сразу нескольких электронагревательных приборов провода становятся пожароопасными? Не изучали физику 7-8-х классов?
Они этого действительно, не знают, хотя могут объяснить вам о том, как важно, к примеру, обнести углы квартиры дымящейся травой узеррик. Обитатели этого квартала вполне могут считаться крупными специалистами в вопросе соблюдения мусульманского поста и обстоятельно объяснят, что если постящийся нечаянно сглотнет слюну, ему простится, если же сглотнет умышленно…
История с пожаром в Алатава еще раз убеждает в том, что жить в современном мире, не имея элементарных светских знаний, попросту опасно. Нас окружают десятки механизмов и устройств, мы живем, иногда руководствуясь законами, и знать об этом жизненно необходимо.
Знакомый молодой мужчина, выпускник, между прочим, Экономического университета, ежемесячно платит немалые штрафы за нарушения Правил дорожного движения. Он уверен, что Правила разрешают водителям пересекать двойную запрещающую линию, если нужно заехать к своему дому.
Когда я посоветовал ему прочитать ПДД, выпускник искренне удивился: «говорят же, что можно…».
Все правила и законы легко найти и ознакомиться с ними в Интернете. Молодой мужчина часами проводит время в сети, обозревая фотографии в автомобильных сайтах, но документально проверить то, что «говорят», ему не приходит в голову.
Обладать знаниями, быть грамотным финансово выгодно.
Добавлено (22.11.2011, 17:32)
---------------------------------------------
Грамотность может уберечь от катастрофических потрясений. Массовое строительство жилых многоэтажных зданий создало новую проблему национального масштаба – людей, вложивших в приобретение новых квартир иногда последние сбережения, нередко обманывают. Продают им квартиры в недостроенных зданиях с нулевой перспективой завершения строительства, или владельцами одной квартиры становятся несколько семей, а домостроитель благополучно исчезает.
Жертвы квартирных аферистов, не найдя помощи в государственных структурах, созывают пресс-конференции, на которых выслушивают банальные обвинения журналистов в неграмотности. Жертвы виновато соглашаются с тем, что, передавая деньги домостроителям из рук в руки, без банковского посредничества и нотариального заверения, сами создают основу для своего же обмана.
В другое время, назови их дураками – они завалят обвинителя своими дипломами. Но вот, в простой до примитивности ситуации…
Летом в прессе появилось сообщение о гибели мальчика дошкольного возраста. Его отец прибег к услуге необразованного «народного хирурга», производящего обрезание (суннет). Ребенка с воспалительным процессом привезли в больницу, когда было уже очень поздно.
Скончавшийся мальчик стал жертвой недалекости, косности мышления родителя. Не знаю, привлекли ли отца и того «хирурга» к уголовной ответственности. Жаль, если не так. Но распространить как можно больше информацию о трагедии этой семьи, чтобы люди однажды вздрогнули, огляделись на себя, обязательно надо.
Нация становится скопищем людей, ни разу в жизни не прочитавших книжку. Если в советское время пассажиры в вагонах метро сидели, уткнувшись в книги, то теперь их дети ездят с воткнутыми в голову наушниками. Перевод библиотечных фондов и законодательства в электронный вид не помогает – молодые предпочитают Facebook, в котором охотно, на весь мир выставляются личные фотографии. В прежние времена семейные фотографии хранили в толстых альбомах и показывали только близким родственникам.
Самыми рейтинговыми на телеканалах теперь передачи, в которых предлагают найти интимную пару как бы для женитьбы, а совсем не познавательные программы.
Мы становимся нацией неучей, при наличии сотен действующих школ и вузов. Выпускники учебных заведений представляют смертельную опасность для общества, для себя и близких.
Берегитесь – выпускники идут!
Кямал Али
«Все в Азербайджанской республике было искусственным, «ненастоящим», начиная с названия... Искусственная территория... Искусственная государственность». Антон Деникин
|
| |
| |
